ARRAIÁ SONHO MEU

ATIVIDADES PARA O DIA DOS PAIS

VEJA MAIS ATIVIDADES DO DIA DOS PAIS, NO PICASA!!!

http://picasaweb.google.com/tiafabiolacristo/PAIS

CHAPEUZINHO AMARELO

VENHA CONHECER TODO LIVRO!!!!

É SÓ CLICAR E CONTAR PARA A CRIANÇADA....

http://picasaweb.google.com/tiafabiolacristo/CHAPEUZINHOAMARELO

Para todas as minhas amigas, muitos presentes para comemorar o DIA DO AMIGO!!!

Ganhei essa chuva de lindos selinhos da minha amiga KRIKA, do Blog http://linguagemeafins.blogspot.com/

Vale a pena vocês visitarem... Muitas dicas e sugestões incríveis!!!

SELINHO: "VI, LI, GOSTEI E RECOMENDO"

1- Visite o blog da pessoa que te fez o convite;
2- Coloque o selinho no seu blog;
3- Escolha uma postagem no blog da pessoa que te ofereceu;
4- Faça uma apreciação desta postagem escolhida e cole-a no seu blog, juntamente com o endereço ( blog que te convidou);
5- Convide um blog para participar desta "corrente didática";
6- Avise seu escolhido e repasse estas regras.

• A Postagem que escolho do Blog da Krika é a:

Imperdível para as professoras de ensino infantil e para todos que amam cores e fantasias!
Deslumbrantes imagens!
Músicas ternas e doces...
Histórias tradicionais repaginadas!
http://www.contandohistoria.com/index.htm

• Meus escolhidos são:

*♥*´¯`*.¸¸.*´¯`* Alfabetização e Cia. *´¯`*.¸¸.*´¯`*♥*
*♥Pedagogia do Afeto♥*
ADRINARTE
ALGODÃO DOCE
AMOR EM ENSINAR - Plantando a boa semente!
ANJINHOS DE PIJAMA
Aprender ARTS SI
BALA DE GOMA
BAÚ DA LETE Baú de Letras - Artesanato em E.v.a. ♥http://sillovinho.blogspot.com/ ♥http://educandocomcarinhoo.blogspot.com/ http://jardimdatiadani.blogspot.com/ http://joananeves.splinder.com/

Tem muitos Blogs abaixo para também entrarem na CORRENTE DIDÁTICA e levarem o Selinho!!!

O OBJETIVO DA CORRENTE É NÃO QUEBRÁ-LA!!

.................................................................

1* Dizer quem colocou o selo e colocar a amiga.
2* Copiar e responder as perguntinhas.
3* Escolher 5 outras amigas p/ passar o selinho e colocar o link para o blog delas.
4* Avisa-las que ganharam o selinho.

Vamos então as perguntinhas.... E respostinhas...

1- Mania: Roer unhas, Internet e EVA;
2- Pecado Capital: Comer Chocolate, comprar livros e revistas;
3- Melhor cheiro do mundo: Bebê;
4- Se o dinheiro não fosse problema eu faria: Casas e abrigos para crianças em situação de risco;
5- Casos de infância: brincar de professora e ser líder;
6- Habilidades de dona de casa: decoração e só;
7- O que não gosta de fazer em casa: lavar louças, roupas, cozinhar.. rsrsrrs
8- Desabilidades como dona de casa: Cozinhar;
9- Frase: Grande é a Poesia, a Bondade e as Danças. Mas o melhor do mundo são as crianças! (Fernando Pessoa)
10- Passeio para a alma: Férias com o marido;
11-Passeio para o corpo: Namorar;
12-O que me irrita: Falta de amor e consideração ao próximo;
13-Frase ou palavra que falo muito: Minha Nossa Senhora...
14-Palavrão mais usado: P_RR_...
15-Desce do salto e sobe o morro quando: Me acusam sem eu dever!
16-Perfume que uso no momento: Amor Amor;
17-Elogio favorito: Os que recebo diariamente, principalmente das crianças!
18-Talento oculto: Atriz.. rsrsrs
19-Não importa que seja moda não usaria nem no meu enterro: Roupa de madame e sapato de bico fino;
20-Queria ter nascido sabendo: Línguas.
21-Eu sou extremamente: Sensível.

As amigas que eu indico para ganhar o selinho são:

Blog Ferramenta Pedagógica
Cantinho da Dezinha
CORTE E RECORTE E.V.A
Criando e Copiando Sempre
Deficiência Visual e Educação
Educar Já!
Educação com Arte
Espaço da Criança
Essência da Pedagogia
EU QUE FIZ!

...................................................................

A regra é dizer 5 coisas que são "Roxie" sobre: então vamos lá:

1 - Sobre música : MUSICA POPULAR BRASILEIRA: Chico, Eliz, Vinicius, Toquinho, Vanessa da Mata, Ana Carolina, Cassia Eller, Legião Urbana, Renato Russo, Titãs, Barão Vermelho, Paralamas do Sucesso, Jota Quest...

2 - Televisão e cinema: Amo os canais pagos: VH1, MTV, Band News e curto todos os filmes infantis: Shrek, Era do Gelo, Rei Leão, Alvin e os Esquilos, e todos da Disney.

3 - Países que sonho em conhecer: África, Estados Unidos, França e Itália

4 - Cores favoritas: Verde

5 - Hobbies: Assistir filme com a familia comendo pipoca!

• Eu ofereço o selo a:

Fazendo Arte na Escola II
Ideias e Arte
LER E ESCREVER CERTO
O baú da Ritiiiiinha
O BLOG DA TIA MARIA
Pirlim Pim Pim
Pra Gente Miúda
Sibitinhas EVA
Toque Delicado...
TRAKINAGEM
UNIVERSO INFANTIL

ATENÇÃO MENINAS:

Fiquem à vontade para pegarem os selinhos que mais combinarem com vc e com seu Blog!!! É de coração e eu amo o cantinho de vocês!!!

Lembrem-se que meu endereço mudou!!!

http://tiafabiolasonhomeu.blogspot.com/

.................................................

Convite para visitarem MEUS BLOGS:

Arte, Sucata e Imaginação
SONHO MEU
GEMAD@
Cantinho da Educação Infantil
CRECHE LUÍZA DE MARILAC
Uma História de Amor!!!
Revista Virtual da Tia Fabiola e Cia
PAPEL E CIA
Portal da Criança e do Adolescente!
Tia Fabiola e Cia!
Sapinho Mágico
Joaninha Feliz!
Cantinho do Bebê!
Professoras Muito Maluquinhas
Mundo da Abelhinha

Presentinho!!!!

Ganhei esse selinho da PRÔ RIRELA, do Blog http://proportoseguro.blogspot.com/

Porque não há educação sem o diálogo entre todos os seguimentos da sociedade.
Educação é uma ação dialética em que ela influencia sociedade e a sociedade influencia a educação.
Uma não existe sem a outra!!! (Prof. Cida)

Regras para pegar o selinho:

1- copiar o texto acima;
2- Linkar o blog doador;
3- Escolher 1o blogs e avisá-los do selinho.

Os meus 10 blogs são:

1. Baú de Letras - Artesanato em E.v.a.
2. Educação com Arte
3. BALA DE GOMA
4. Educar Já!
5. ADRINARTE
6. Blog Ferramenta Pedagógica
7. ALGODÃO DOCE
8. *♥*´¯`*.¸¸.*´¯`* Alfabetização e Cia. *´¯`*.¸¸.*´¯`*♥*
9. Sibitinhas EVA
10. Criando e Copiando Sempre

AS CORES

O VELHO, O MENINO E O BURRO

Um velho resolveu vender o seu burro na feira da cidade. Como iria retornar a pé, chamou o neto para acompanhá-lo. Montaram os dois no animal e seguiram viagem.
Passando por umas barracas de escoteiros, escutaram os comentários críticos;

"Como é que pode, duas pessoas em cima deste pobre animal!".

Resolveram então que o menino desceria, e o velho permaneceria montado. Prosseguiram...Mais à frente estava uma lagoa e algumas velhas estavam a lavar a roupa. Quando viram a cena, puseram-se a reclamar;

"Que absurdo! Explorando a pobre criança, podendo deixá-la em cima do animal."

Constrangidos com o ocorrido, trocaram as posições, ou seja, o menino montou e o velho desceu.

Tinham caminhado alguns metros, quando algumas jovens sentadas na calçada mostraram seu espanto com o que presenciaram; "Que menino preguiçoso! Enquanto este velho senhor caminha, ele fica todo prazeroso em cima do animal. Tenha vergonha!"Diante disto, o menino desceu e desta vez o velho não subiu. Ambos resolveram caminhar, puxando o burro.Já acreditavam ter encontrado a fórmula mais correta quando passaram em frente de um bar. Alguns homens que ali estavam começaram a dar gargalhadas, fazendo chacota da cena; "São mesmo uns idiotas! Ficam andando a pé, enquanto puxam um animal tão jovem e forte!"O avô e o neto olharam um para o outro, como que tentando encontrar a maneira correcta de agir.Então ambos pegaram o burro e carregaram-no às costas!!!Além de divertida, esta fábula mostra que não podemos dedicar atenção irracional às críticas, pois estas acontecerão sempre, independentemente da maneira que agimos. Em outras palavras: faça o que fizer, alguém sempre achará defeito no que está fazendo.
Já tentou carregar um burro nas costas?

De tão pesado, certamente você irá descobrir maneira melhor de voltar para casa. Estourado ou bonzinho, qual o melhor jeito de ser?

Entre um e outro, você pode descobrir um terceiro, mais leve e menos complicado.

Em O Velho, o Menino e o Burro e Outras Histórias, Ruth Rocha reconta o cotidiano bem-humorado da sabedoria popular. Histórias saborosas para fazer rir e pensar.

MASCARAS DE EVA

Alfredo Volpi: o pintor das Bandeirinhas!

Alfredo Volpi nasceu em Lucca, Itália, a 14 de abril de 1896. Em 1897, a família Volpi emigra para São Paulo e se estabelece na região do Ipiranga, com um pequeno comércio. Destino comum aos filhos de imigrantes italianos, Volpi inicia-se em trabalhos artesanais e, em 1911, torna-se pintor decorador. Talvez daí decorra o gosto pelo trabalho contínuo e gradual da sua linguagem estética, próprio da valorização de um “saber fazer”.
Até os anos 30, Volpi elabora sua técnica e, principalmente, a partir da década de 1930, emerge um trabalho mais consciente, utilizando-se das cores para a construção de um equilíbrio muito próprio. Por esses tempos, Volpi aproxima-se de artistas como Fúlvio Pennachi e Francisco Rebolo Gonsales, integrando o Grupo Santa Helena. A denominação do grupo, e a inserção de Volpi nele, é oriunda mais de uma proximidade física dos pintores (que pintavam em uma sala do Edifício Santa Helena) e da sua origem comum do que de uma identificação estética. Volpi destoava do grupo especialmente por não ser um pintor conservador.
Em 1938, Volpi conhece o pintor italiano Ernesto de Fiori. O encontro seria muito frutífero para ambos, e se deu numa época muito oportuna para Volpi, que enveredava para um caminho de maior liberdade estética.
Um acontecimento fundamental para a evolução de Volpi foi a sua “estada” em Itanhaém, entre 1939 e 1941. Sua esposa teve problemas de saúde e mudou-se para o litoral, a fim de se tratar.

O artista a acompanhou, retornando a São Paulo apenas nos finais de semana, em que procurava vender suas obras. A gravidade da doença de Judite Volpi envolveu o artista em questionamentos que o fizeram rever sua obra e suas concepções, liberando um potencial criativo latente, ao qual Volpi finalmente conseguiria dar vazão. A tensão própria de situações-limite possibilitou para Volpi uma liberdade gestual que imprimiria uma nova dinâmica à sua obra. A série de marinhas que Volpi pinta a partir dessa época evidenciam uma obra muito própria que se desenvolveria gradualmente até atingir um ápice abstrato em que as composições eram compreendidas em termos de cores, linhas e formas.

Cabe ressaltar que Volpi recusava teorizações estéreis, mas estava sempre muito bem informado das correntes artísticas do seu tempo, embora não se filiasse explicitamente a nenhuma delas, já que sua trajetória era extremamente pessoal. Esse é um dos pontos que fazem dele um grande pintor: Volpi é moderno e atual sem se importar com rótulos artificiais. A diferença é que ele não precisava ser moderno ou popular; simplesmente era.

Era um pintor original, inventivo, que criou a sua própria linguagem. Suas famosas "bandeirinhas" remetem a uma leitura figurativa e seu abstracionismo geométrico fica evidente nas fachadas e na série de bandeiras e mastros de festas juninas.

Temporada de festas juninas.Elas são uma homenagem ao interior do país e aos santos da Igreja Católica: São João, São Pedro e Santo Antônio. O pintor ítalo-brasileiro Alfredo Volpi ficava tão encantado com as bandeirinhas das festas juninas que as desenhava em muitos dos seus quadros, seja diante de um casarão ou até mesmo no mastro de um barco. E para você qual é o símbolo máximo da festa junina? Nossos escritores e desnhistas expõem suas visões e impressões sobre essa festa: "A festa junina é uma festa que se comemora todo ano no mês de junho. Nesse mês, as pessoas se divertem: comem. bebem e dançam com muita alegria.Na festa junina há comidas, bebidas e caldos. Os vestidos, usados pelas dançarinas das quadrilhas são muito bem feitos e alegram a noite de São João[ ...] ( Marina Lombardi) "Normalmente elas acontecem no mês de junho por isso têm esse nome. Nessas festas acontecem danças típicas do interior, fogueira, muitas bandeirinhas e muitas brincadeiras."( Yan Henrique)